Professores/as e estudantes da EACH entram em greve contra contaminação ambiental no campus

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Acompanhe o site “EACH em Greve!”: http://eachemgreve.org

Esta quarta-feira, 11/set às 09 horas: Todxs xs estudantes, funcionárixs e professores/as da EACH-USP estão convocados para a Congregação aberta que acontecerá dia 11/09, quarta-feira, às 9 da manhã. É muito importante a participação de todas as pessoas para discutirmos quem são os responsáveis pelo depósito de centenas de caminhões de terra contaminada no nosso campus. Amanhã as 9 horas.

Quinta-feira (12.09) às 15 horas: Reunião na CETESB (importante o comparecimento de docentes, funcionárixs e estudantes). Horário: 15 horas; endereço: Av.
Prof. Frederico Hermann Júnior, 345 – Prédio 1 – 10. andar; bairro Alto de Pinheiros (Metrô mais próximo: Pinheiros)

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Professores da USP Leste entram em greve contra contaminação ambiental no campus, por Pablo Ortellado

Nesta terça-feira, 10 de setembro de 2013, os professores da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP, conhecida como USP Leste, decidiram em assembleia entrar em greve até que a USP cumpra as determinações da CETESB tornando o campus um local seguro para as cerca de 4 mil e quinhentas pessoas que circulam diariamente no espaço.

A decisão foi tomada após a CETESB e a Superintendência de Espaço Físico da USP instalarem uma placa interditando uma grande área do campus que está contaminada, colocando em risco a saúde da comunidade. A contaminação teve início em 2011 quando centenas de caminhões despejaram terra de origem desconhecida. Essa contaminação soma-se a uma contaminação já existente na área na qual foi construída a escola.

A CETESB já havia solicitado providências para assegurar a saúde da comunidade, mas a USP não cumpriu as determinações e recebeu um Auto de Infração em 25 de julho de 2013 tendo 60 dias para cumprir um grande número de exigências. O prazo expira no próximo dia 23.

Os professores exigem também a liberação de toda a documentação relativa à questão ambiental do campus e a responsabilização das autoridades universitárias.

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